"[...] sendo necessário a utilizar as multimídias (linguagem audiovisual) num ambiente escolar precisamos ter um modelo pedagógico para desenhar atividades e a partir daí tratar de desconstruir tais imagens em movimento para atingir objetivos. Para tanto, é necessário que tal modelo pedagógico ofereça cinco linhas de forças".
Essas cinco linhas de força fundamentais são:
1) Experiência educacional de carácter humanista;
2) Aprendizagem construtivista, colaborativa e
alicerçada em comunidades de investigação;
3) Aprendizagem baseada na interação;
4) Aprendizagem baseada na flexibilidade e na teoria
da flexibilidade cognitiva;
5) Aprendizagem promotora de multiliteracias.
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